ENLACES A WEBS DE DIVULGACIÓN Y ACTUALIDAD CIENTÍFICA

(De interés para las exposiciones y debates de clase)

 

1- Blog "Ciencia de sofá"
https://cienciadesofa.com/

2- web "La ciencia es noticia"
https://www.agenciasinc.es/

3- Blog "Xataca Ciencia"
https://www.xatakaciencia.com/

4- web "Naukas"
 https://francis.naukas.com/

5- web de actualidad científica  
 http://esmateria.com/

 6- Blog de Punset y vídeos del programa “Redes” 

http://www.redesparalaciencia.com/ 

7- Revista “Muy Interesante”. Selección de los principales artículos de cada mes 

http://www.muyinteresante.es/ 

8- Blog “Ciencia para todos”  

 https://lacienciaparatodos.wordpress.com/ 

9- Podcast del programa de América Valenzuela 

http://www.rtve.es/alacarta/audios/ciencia-alcubo/

10- Suplemento de Ciencia y Tecnología de Heraldo de Aragón. 

  http://www.heraldo.es/suplementos/tercer-milenio/portada/

 11- Revista “Investigación y Ciencia”. Selección de los principales artículos de cada mes 

http://www.investigacionyciencia.es/

12- podcast del programa de divulgación de Radio-5   

http://www.rtve.es/alacarta/audios/a-hombros-de-gigantes/ 

El gasto educativo español, por debajo de la media de la OCDE en todas las etapas.

Lo hemos conseguido. Entre todos hemos conseguido que España invierta menos dinero en educación qué países como Portugal. Es lógico... Aquí hay que destinar enormes cantidades de fondos a la corrupcion política... Cada euro que se ha ido con los casos Gürtel, púnica, taula o EREs, es un euro que se ha restado a la educación, a la sanidad o a las pensiones.

http://politica.elpais.com/politica/2016/09/14/actualidad/1473854823_735626.html

Vuelta a las clases en toda la galaxia

¡Maldito Whatsapp!

Interesante mini-artículo de Clotilde Sarrió (psicóloga) acerca de los efectos negativos de la adicción al whatsapp y otros servicios de mensajería inatantanea. 

A destacar dos ideas: 

“Una de las principales consecuencias negativas del mal uso de las redes sociales es la adicción por abuso del Whatsapp , un enganche que ocasiona comportamientos de tipo obsesivo-compulsivos que merman la atención a los quehaceres laborales, sociales y familiares, abocando a un aislamiento del mundo real…”

 

“las redes sociales funcionan como una plataforma de desahogo (…), sin ser consciente quien así actúa de que está propagando su privacidad. Sucede también con frecuencia que por una falsa percepción de inocuidad al dejarse llevar por un impulso y teclear en el teléfono móvil, se pueden hacer comentarios con ligereza que otros interpretan como provocaciones que acaban generando disputas. Todo ello genera un bucle de conflictos encadenados.” Artículo completo AQUÍ

Sigue el proyecto "AVÍN" de Aitor Mora

Como sabéis, nuestro ex alumno del IES de Binéfar, Aitor Mora, puso en marcha un magnífico proyecto de seguimiento y recuperación de poblaciones de golondrinas, vencejos y aviones comunes que le ha supuesto un merecidísimo reconocimiento local, autonómico y nacional. 

Para seguir la marcha y las novedades del proyecto, puedes seguirlo en twitter

 https://twitter.com/proyectoavin

 y en facebook

 https://www.facebook.com/proyectoavin/?fref=ts

Entrega de premios "Grandes profes, grandes iniciativas" de la Fundación Atresmedia

Resumen de la gala de entrega de premios del certamen "Grandes profes, grandes iniciativas" de la Fundación Atresmedia que tuvo lugar en Madrid el 9 de junio de 2016.

El deshielo del Ártico desentierra el fósil más antiguo de la Tierra

Aquí el tatarabuelo procariota más antiguo nunca encontrado... 3700 millones de años y retrocediendo en el tiempo.

 http://elpais.com/elpais/2016/08/31/ciencia/1472657229_568280.html