Recuperación cultura científica

Este es el trabajo de recuperación que deben hacer aquellos que hayan suspendido la asignatura.

1ª Evaluación

 1- http://iesbinef.educa.aragon.es/departam/webinsti/bach/ccmc/ejtema1.pdf

 2- http://iesbinef.educa.aragon.es/departam/webinsti/bach/ccmc/report.pdf

3- Explica la teoría de la tectónica de placas, indicando lo que suucede en dorsales, zonas de subducción y manto terrestre.

 2ª Evaluación

1- Trabajo sobre la historia de las teorías evolutivas

2-Trabajo sobre las distintas hipótesis del origen de la vida

3ª Evaluación
 
 Realización de todos los ejercicios que figuran en: http://atolladero2.blogspot.com/2019/10/cultura-cientifica-1-bachillerato-usar.html

La belleza de la materia cristalina

He aquí unos cristales de sulfato de cobre a microscopio con luz polarizada. Comprobando la anisotropía propia de los cristales. (Sacando partido al microscopio petrográfico y a la cámara de documentos)

IX observación astronómica en el IES Sierra de San Quílez

Estrellas, constelaciones, planetas ( Júpiter y Saturno), galaxias (la Vía Láctea y Andrómeda), estrellas fugaces, satélites artificiales...  Todo eso y más es lo que pudo contemplar el alumnado de Geología de 2º de Bachillerato y otros invitados en la noche del pasado 24 de septiembre. Es la novena vez que acudimos a contemplar las estrellas a un lugar alejado de las luces artificiales, en este caso, entre San Esteban y Peralta de la Sal.

Nuestro agradecimiento al padre de Paula Esteban que aportó su coche y su tiempo para que pudiera acudir todo el grupo.

La infalible pirámide de la argumentación cuñada

 He aquí la gran pirámide de la evidencia cuñada. Señoras y señores, les presento la herramienta definitiva para determinar cuál es el grado de cuñadismo y, por tanto, de ignorancia que padece un crédulo de la homeopatía, la antivacunación, el lechecrudismo y todas las pseudoterapias en general. 

Esta fantástica herramienta, que también funciona como bingo, sirve además para algo igual de importante: comprobar el grado de cuñadismo pseudocientífico que padeces tú mismo. 

El mayor engaño de la historia de las ciencias sociales

Imagina que alguien escribe un estudio científico completamente falso que en realidad se compone de fragmentos de "Mein Kampf" de Hitler. Naturalmente, el texto de Hitler está maquillado... traducido a la neolengua feminista sustituyendo "judíos" por "hombres blancos hetero", "comunismo internacional" por "patriarcado", "pueblo alemán" por "mujeres" y cosas así. Imagina que este artículo falso es enviado a prestigiosas revistas donde se publican sesudos estudios de sociología, antropología o historia. Imagina que, no sólo los comités de evaluación dan por buena su publicación en la revista sino que incluso felicitan al autor. Delirante ¿verdad?

Pues esto es exactamente lo que acaba de suceder en Estados Unidos, donde los investigadores británicos Helen Pluckrose, James A. Lidnsay y Peter Boghossian, acaban de perpetrar el mayor engaño de la historia de las ciencias sociales Al colar este y otros artículos falsos en las revistas 'Social Text' 'Gender, Place & Culture', 'Fat Studies', o 'Sexuality & Culture'. El objetivo de los tres investigadores era demostrar lo corrompido y degradado que se encuentra el mundo académico de las ciencias sociales en el mundo anglosajón. ¿Cómo se ha podido llegar a este deterioro? Que cada uno saque sus conclusiones pero no nos lo tomemos a risa porque en breve nos tocará a nosotros.

Todos los detalles aquí:  
https://www.elconfidencial.com/alma-corazon-vida/2018-10-05/sokal-estudios-academicos-feminismo-racismo_1625605/

Y la reseña original, aquí: https://areomagazine.com/2018/10/02/academic-grievance-studies-and-the-corruption-of-scholarship/


Un antecedente: el escándalo Sokal 
 https://naukas.com/2014/01/10/impostores-y-posmodernos-el-caso-sokal/

Fotos típicas y tópicas de la costa de Cádiz

 

Zahara de los Atunes

Caños de Meca

Faro de Trafalgar

Hay días en que todo se te cruza... hasta la estratificación

Ésta se me ha colado... ésta es de hace mucho tiempo en una galaxia muy lejana.

El IES de Binéfar, premiado otra vez en el "Concurso de Cristalización en la Escuela"

Nuestros alumnos de 1º bachillerato de Ciencias han vuelto a hacerlo... De nuevo han obtenido premio en el  "Concurso de cristalización en la escuela" 2019 organizado por la Universidad de Zaragoza.

La organización les ha concedido el tercer premio de Aragón por su buen trabajo que quedó reflejado en el cuaderno de laboratorio, su póster científico, su vídeo tan "salao" y la magnífica exposición de los tres representantes. El nombre del IES Sierra de San Quílez comienza a ser algo legendario en este tipo de eventos.

En el descanso, además, se celebró el tradicional torneo "Hi Score Science" en el que nuestras alumnas Pilar Berdala y Sara Robé obtuvieron el segundo puesto.

Nuestro agradecimiento al AMPA del Instituto por su aportación a los billetes de tren de los chavales.